بخشی از متن مقاله عوامل مؤثر در اشاعه مفاهيم و باورهاي ديني بين دانشآموزان (دوره راهنمايي و متوسطه منطقهي 2 تهران) :
سال انتشار : 1391
تعداد صفحات :28
این پژوهش به منظور بررسی مقاله عوامل مؤثر در اشاعه مفاهيم و باورهاي ديني بين دانشآموزان (دوره راهنمايي و متوسطه منطقهي 2 تهران)انجام شده است. این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است و جامعهی آماری آن شامل کلیهی دانشآموزان پسر و دختر دورهی راهنمایی و متوسطه منطقه2 تهران که درسال تحصیلی 86 - 1385 میباشد. حجم نمونه بر اساس جدول مورگان به تعداد 384 نفر تعیین شد که به روش نمونهگیری تصادفی ساده (قرعهکشی) انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامهای محقق ساخته بود که روایی آن توسط نظر متخصصان و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 85/0 تأیید گردید. دادهها پس از جمعآوری توسط نرم افزار SPSS v.11.5 مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج به شرح زیر بود: 1ـ بین ویژگیهای والدین و رشد باورهای دینی دانشآموزان دورهی متوسطه رابطهی معنیداری وجود دارد. 2ـ بین امکانات فرهنگی خانواده و رشد باورهای دینی دانشآموزان رابطهی معنی داری وجود دارد. 3ـ بین ویژگیهای دبیر پرورش و بینش اسلامی و رشد باورهای دینی دانشآموزان رابطه معنی داری وجود دارد. 4ـ بین امکانات مدرسه و رشد باورهای دینی دانشآموزان رابطهی معنادار وجود دارد. 5ـ بین روشهای تبلیغ در جامعه و رشد باورهای دینی دانشآموزان دورهی متوسطه و راهنمایی رابطهی معنادار وجود دارد. با توجه به نتایج بدست آمده و معناداری رابطه بین عوامل فوق و رشد باورهای دینی شاگردان به نظر میرسد که توجه به این عوامل و در نظر گرفتن برنامههایی جهت تقویت عوامل فوق برای جامعه مانند ایجاد امکانات بیشتر برای مدارس و روشهای تبلیغ مناسب در رسانهها اثرگذار باشد.